lunes, 25 de agosto de 2014

Conclusiones de Rectores 3

Estimado claustro universitario:

Continuamos con el resumen sobre Carta Universia Río 2014 – III Encuentro de Rectores Iberoamericanos.

Mencionamos como 1ra. Clave estratégica dentro de las conclusiones a

Consolidación del Espacio Iberoamericano del Conocimiento:

En los últimos 10 años se han registrado y afianzado iniciativas relevantes para la creación del Espacio Iberoamericano del Conocimiento, pero su consolidación requiere nuevos, mayores y más decididos compromisos en ámbitos como son: movilidad universitaria, el reconocimiento y transferencia de equivalencias / créditos para favorecer dobles titulaciones; la comparación de la estructura de las enseñanzas y el reconocimiento de los títulos o la acreditación internacional de las instituciones y estudios.

Esta estrategia precisa tanto de un fuerte compromiso intergubernamental como de una sostenida acción de las universidades para seguir construyendo el Espacio Iberoamericano del Conocimiento sobre la base de acuerdos y convenios que remuevan los obstáculos administrativos, presupuestarios y académicos que aún nos condicionan.

Adicionalmente, resulta necesario el desarrollo de acciones en las que participen gobiernos, instituciones, empresas, industrias, asociaciones y organizaciones sociales, a fin de aprovechar las oportunidades que ofrecen los actuales y variados instrumentos de cooperación regional y  transnacional.

Cordial saludo.

Compartir, coincidir, elegir.
Alcanzar tu sueño.
Seguimos transformando vidas


UMaza – 2014 - 2015

martes, 19 de agosto de 2014

Conclusiones de Rectores 2

Conclusiones de Rectores 2

Estimada comunidad universitaria:

El III Encuentro Internacional de Rectores Iberoamericanos realizado en julio de 2014 en Río de Janeiro estableció 10 claves estratégicas para trabajar durante los próximos años:

1- La consolidación del Espacio Iberoamericano del Conocimiento (EIC)
2- La responsabilidad social y ambiental de la Universidad.
3- La mejora de la información sobre Universidades Iberoamericanas.
4- La atención a las expectativas de los estudiantes.
5- La formación continua del profesorado y el fortalecimiento de los recursos docentes.
6- La garantía de calidad de las enseñanzas y su adecuación a las necesidades sociales.
7- La mejora de la investigación, la transferencia de sus resultados y la innovación.
8- La ampliación de la internacionalización y de las iniciativas de movilidad.
9- La utilización plena de las tecnologías digitales.
10- La adaptación a nuevos esquemas de organización, gobierno y financiación.

También se establecieron 11 propuestas de actuación:

1- Sistema de Reconocimiento de Estudios y Títulos.
2- Programas de Responsabilidad Social ( Cooperación Social y Voluntariado Universitario )
3- Planes de Desarrollo Sostenible.
4- Sistema de Información de la Educación Superior en Iberoamérica.
5- Programas académicos trasnacionales.
6- Programas de prácticas profesionales y de emprendimiento para estudiantes.
7- Iniciativa Iberoamericana de formación de profesorado.
8- Proyecto “ Iberoamérica Investiga” para la formación de doctores y personal investigador.
9- Programa Iberoamericano de movilidad universitaria.
10- Espacio digital Iberoamericano.
11- Planes de uso compartido de grandes instalaciones y equipamientos.

Comenzaré a desarrollar cada uno de estos ítems incluidos en Carta Universia Río 2014.

Cordial saludo.

martes, 12 de agosto de 2014

Conclusiones Encuentro Rectores 1

Mendoza, 11 de agosto de 2014

Conclusiones Encuentro Rectores 1

De acuerdo a lo comunicado en el CR147/14 comienzo a difundir las principales conclusiones del III Encuentro Internacional de Rectores Iberoamericanos realizado en julio e 2014 en Río.

Es importante destacar que se ha reflexionado sobre la Universidad del siglo XXI en base a los ejes estratégicos de la agenda del II Encuentro realizado en Guadalajara ( Méjico ) en mayo de 2010, teniendo en cuenta las nuevas expectativas y tendencias universitarias, a fin de impulsar un Espacio Iberoamericano del Conocimiento socialmente responsable.

La transformación es consustancial a la institución universitaria, y en la actualidad se apuntan tendencias de destacable significado y alcance que están modificando sensiblemente el mundo universitario tal como lo conocemos.

Así, cabe destacar entre otras tendencias: la ampliación, diversificación y renovación de la demanda de enseñanzas, cualificaciones y modelos educativos; el aumento y la diferenciación de la oferta educativa y de la educación transnacinal; la creciente e imparable internacionalización; la consolidación de nuevos esquemas de competencia y cooperación universitaria; la necesidad de una gestión eficiente de la generación, la transmisión y la transferencia del conocimiento al servicio del desarrollo y la cohesión social; la irrupción de los componentes educativos digitales; y la transformación de los esquemas de financiación y organización..

Ese es el reto al que han de saber responder las Universidades Iberoamericanas en los próximos años y el eje central de las reflexiones y análisis desencadenados en el III Encuentro de Rectores 2014 que, en las sesiones celebradas a fines de julio en Río de Janeiro, ha culminado en un proceso amplio, abierto y dinámico, de consultas, debates y participación en red durante los dos últimos años, convirtiéndolo en un foro sin precedentes en el ámbito universitario internacional.

A partir de esta reflexión colectiva sobre el presente y el futuro de las Universidades Iberoamericanas, sus limitaciones y potencialidades, y sobre las necesidades y aspiraciones de las sociedades de la región ante el horizonte del siglo XXI, se formula una estrategi común de actuación en torno a las claves, propuestas y compromisos recogidos en la Carta Universia Río 2014, que desarrollaré en el blog del Rector.

Cordialmente

Dr. Daniel R. Miranda
Rector UMaza

*foto: El rector de la UMaza, Dr. Daniel Miranda, junto al Dr. Osvaldo Caballero (UDAconcagua) y Dr. Emilio Vázquez Viera (UMendoza), en el Riocentro, sitio de grandes eventos en Río de Janeiro.